朝の空気が冷たく感じるようになりました。
教室から見える風景も色が変わりました。
廊下の掲示物も　学級会の議題も　秋です。
　
　

今日から「R２後期」がスタートです。
たてわり遠足、スポーツフェスティバル、持久走大会等々、
少しずつ行事も復活します。
【目標に向けて　本気で　挑戦する　市田っ子】
後期もみんなで大きくなります。




当番や係り活動の見直しをしているクラスもありました。

　

「あたり前のことが　あたり前にできるように」
市田っ子は前進します！！！

コロナ禍での学校生活。
新しい生活様式と学校生活を考えながら
また　お互いを思いやりながら
一人一人ががんばった前期８１日間でした。
　
学びの足跡・・・


　

　

市田小の給食に「和牛メニュー」が登場しました。
調理員さんたちが　いつものように腕によりをかけて
おいしい給食にしてくださいました。
子供たちも　職員も　笑顔いっぱい　おいしくいただきました。
　　

　　

現在　市田小のお昼の校内放送では
「１年生の紹介」を行っています。
１年生が毎日二人ずつ
放送室のマイクを通して
上手に自己紹介をしています。
　

市田小学校では「学級会」も大切にしています。
自分たちの生活を楽しく、豊かなものにするために
１年生も　自分たちの意見をしっかり発表し
どうしたらよいか　みんなで考えます。
　
　

秋晴れ。
空気が気持ちいい。
１・２年生が「生活科校外学習」にでかけました。
校区にある土手までGO!!
バッタ。バッタ。トノサマバッタ。
おんぶバッタ・・・たくさんの虫にあいました。
　
　

ひまわり・ひばり学級の子供たちが畑でかぼちゃを育てました。
そのかぼちゃを使って・・・
　
かぼちゃの育て方を教えてくださった
地域の野菜先生にも感謝の気持ちを伝えました。

熊谷市教育委員会から体育の指導者
土田先生をお招きして４年生が跳び箱の学習をしました。
跳び箱を跳ぶコツ・・・をバッチリ教えていただきました。
苦手な子もみ～んな跳べるようになりました。
　
　

Do It YourSelf !!!!
市田小の職員の中に達人がいます。
パーテーションが完成しました。
音楽の授業も活動範囲が少しずつ広がります。
　

２年生の廊下に「グアナコ」が大量に・・・・。
子供たちの思いから生まれた素敵なアートです。
今にも動き出しそうな夢のアートです。
　

火曜日と金曜日のすくすくタイムが復活しました。
「ソーシャルディスタンス」を意識しながら
♪走る～♪走る～♪…市田っ子
 

6年生が校外学習に出かけました。
「税金」がどのように使われているのか・・・確認です。
信号機、カーブミラー、グリーンベルト、歩道橋などなど
身近なところに「税金」が使われていることを知りました。

写真は、おまけの活動です。
地元の大自然を味わいました。
様々なもの「見～つけたっ！！」
　
　

５時間目。教室をのぞいてみると
1年生と4年生が「学級会」をやっていました。
１年生は「ぜんきこうはん　がんばろうねのかいをしよう」
４年生は「室内花火大会をしよう」
について話し合っていました。
「自分もよく　みんなもいいこと」を決めて実践するのが
学級会です。自分たちの学級生活を豊かにする活動です。
　
　

避難訓練のあとです。
土で汚れた上履きを雑巾で拭いて教室に入りました。
ふと　昇降口のそばにある雑巾の洗い場を見てみたら・・・。
しっかりと雑巾が並んでいました。
これが、市田の姿です。

　避難訓練を行いました。
　3密を避けて・・・今日は3年と6年です。
　全員で避難経路の確認をしました。
　そして、校長先生から次のような話がありました。

【　校長先生をはじめ　市田小の先生全員は、みなさんが交通事故や
　怪我にあわずに登下校できることや安心・安全に学校生活が
　送れるように、自身や火災の避難訓練、登下校の見守り等を行って
　います。でも　大人の人がどれだけがんばってもまず、みなさん自身が
　自分で自分の命を守るということを努力しなければ、
　事故はなくならないし、被害が大きくなってしまう可能性があります。
　　防災で大切なことは「想像すること」「真剣に取り組むこと」です。
　「もし、本当地震が起きたら」と、今はないことを具体的に想像できる
　ことが自分や友達、家族の命を守る行動につながります。
　　そして、「どうせ訓練だから」「練習だろ」ではなく
　「約束を守って逃げないと自分も友達も命が危ない」と、心から思って
　真剣に訓練を行うことです。
　　避難訓練は「まあまあできた」ではなく、全員が「よくできた」になる
　必要があります。
　　「想像すること」「真剣に取り組むこと」を忘れずに、「いざ」というときに
　備えてください。】
　

今日は　熱中症指数が４「厳重警戒」が出て・・・。
外で遊べませんでした。
「赤い旗」が校庭に現れると
「残念だけど、遊べないね」と市田っ子たちは判断し
考えて過ごしています。

3年生の教室をのぞいたら
「暑中見舞いを書こう」の学習をしていました。
LINEや電子メールではなく
手書きで思いを伝える「はがき」や「手紙」のよさを改めて
感じました。
3年生の子供たちの素晴らしいセンスに感動しました。
　

かかとがそろうと　気持ちいい！！
高学年の下駄箱が　きれいに整うようになりました。
「かかとがそろうと気持ちがそろう」
市田っ子　156名　気持ちをそろえて前進します。

　

6年生が学級会で話し合い、
現在「朝のあいさつプロジェクト」を実践中です。
東西の昇降口前に立って、
市田小に「あいさつの輪」を広げてくれています。
　

「履物のかかとをそろえる」
今、市田小全校で取り組んでいます。
履物をそろえることについて
有名な詩があります。
長野県円福寺の藤本 幸邦住職が書かれたものです。
その詩の冒頭を紹介します。
「はきものをそろえると　心がそろう
　心がそろうと　はきものがそろう」

あたり前のことが　あたり前にできる　ことについて
改めて考えることができます。

市田小　まずは　大人が手本となって
「職員の下駄箱です」

2年生が
生活科の学習で　ザリガニつりを体験しました。
釣竿に えさ（サキイカ）をセットして
ワクワクしながら　いざ水路へ・・・！！
「釣れるかなあ～～～」
　
　

令和2年度初の「授業参観日」でした。
分散型なので今日は「Aグループ」の保護者の皆様に参観していただきました。
　
　　17日【金】は「Bグループ」の授業参観日です。

今日は　「学級会」の研究授業がありました。
2年生と6年生が「学級会」を行いました。
2年生は「Kさん　よろしくねの会をしよう」という議題で
６年生は「市田小学校　あいさつプロジェクト」という議題で
話し合いを行いました。
　
　
多様な意見や互いのよさを認め合いながら活発な話し合いが展開されました。
そして、元文部科学省初等中等教育局視学官の宮川八岐先生にご指導を
いただきました。市田小は、これからも進化を続けます。

4年生が模型を使って　体の仕組みを学習していました。
教室をのぞいてみたら・・・
　
模型を組み立てながら、間接の仕組み等、じっくり見て、実際に触って
「こうやって腕は曲がるんだね。」「そうなんだあ。」
しっかりと学びました。

縦割り掃除が　スタートして3日目。
6年生が下級生のお手本になって
6年生がリーダーシップをとって
本当によ～～～～～くがんばっています。
1年生もお兄さんの真似をして上手に掃除をしています。
この写真は見事なワイパー拭きの様子です。

　

地域の方から　竹をいただきました。
6年生が企画して　市田っ子みんなが「星に願い」を込めました。
晴れますように・・・。
　

今日は「2年生」が「ねこバス大会」に　招待されました。
ひまわり・ひばり学級と2年1組の交流も
自分もよく　みんなもいい　素敵な会となりました。
「ありがとう」いっぱいの市田小学校です。
　

今日から縦割りそうじがスタートしました。
1～6年生のミックスグループ25班に分かれ、２５箇所の
掃除場所をピカピカにします。
6年生が大活躍！！最高学年としての自覚！！
リーダーとしての自覚！！を感じました。
小さい子たちに優しく指示を出し　スムーズに掃除ができました
　

　

「ねこバスの会をしよう」
ひまわり・ひばり学級の子供たちが学級会で話し合い
準備を進め　本日　「実践」　でした。
自分たちが作ったねこバスに1年生を乗せてあげたい　
という思いと　ねこバスに乗りたい　という1年生の気持ちが
マッチして素敵な会になりました。

　
　

市田小学校の体育館玄関です。


　
新型コロナウイルス感染拡大防止のために
様々な対策を講じながら　乗り切っていきたいと思います。

階段の踊り場に集まる4年生。
更新された「算数問題にチャレンジ」してました。

2年生の教室をのぞいて見ると　「学級会」をやっていました。
議題は「係をきめよう」でした。
司会グループが見事に話合いを進めていました。
「ぼくは～です。わけは・・・・だからです。」
「わたしも～さんと同じで、～に賛成です。わけは・・・だからです。
2年1組が今よりもっと楽しくなりそうな係が決まりました。
　

6年生が実験をしていました。
水上置換で窒素、酸素、二酸化酸素をそれぞれ集め、
ろうそくの燃え方を観察しました。
燃え方の違いに　興味津々な6年生。
気付いたことは　身に付く！！
　　

級園をのぞいてみると・・・
各学年が育てている野菜や植物が元気に育っています。
枝豆、スイカ、トマト、とうもろこし、なす、おくら
ひまわり、へちま、キャベツ　それはそれはたくさん。
そんな中、事件が・・・。
2年生が育てているとうもろこしが　鳥？　ハクビシン？　
タヌキ？に食べられてしまいました。
そこで　2年生は考えました。
「かかし」　ならぬ　「とうもろこしガード！！！」
　

学校図書館にも「新しい生活様式」です。
　　
パーテーションが出来ました。
事務の先生のDIYです。
市田小には、このほかにも事務の先生のDIYがあちこちにあります。
素敵な学校です。

「入学おめでとう。これからよろしくね。」
2年生が1年生にアサガオの種をプレゼント。
自分たちが1年生の時、育てたアサガオからとれた種をプレゼント。
本当は、もっと早い時期にプレゼントしたかったアサガオの種を
プレゼントすることができました。
本当は、みんなで一斉に教室に入って歓迎の言葉を言いたかったけど
「新しい生活様式」。
一人ずつ教室に入って、一対一でご挨拶。
素敵な時間でした。ほのぼの・・・です。
　　

3年生が社会の学習で「学校のまわりの様子（方位）」の学習をしています。
「学校の東西南北の様子はどうなっているのかな？」・・・
屋上から「東西南北」を眺めてみました。
初めて上がった「屋上」は、眺めがよくて、風も感じて、解放的で気持ちいい。
「ぼくの家が見えた」「熊谷ドームも見える」「ユニクロの看板だ」
「山が見える」「荒川はすぐそこだね」・・・
子供たちの発見は果てしなく、「東西南北」の様子をバッチリつかむことが
できました。
　　

放課後の校庭に先生方が集まっていました。
先生方が並んでライン引きです。
下の写真は、新体力テストのボール投げのラインを引いている様子です。
一気に５本のラインを引くという神業！
息がぴったり合っている市田の先生たちだからこそできる裏技です。
先生たちも市田っ子と同じように協働です。

ラインを引いた後は
先生方も体力テスト。市田小の先生で一番遠くにボールを投げた記録は
「６２メートル」です。さて、誰でしょう？

　
　

３か月ぶりに給食をいただきました。
やっぱり　給食っていいなあと改めて思いました。（待ってましたあ！！！）
１年生にとっては初めての給食です。
心と体の栄養です。たくさん食べて欲しいと思います。
新型コロナウイルス感染拡大防止のため
配膳方法と会食スタイルが変わりました。
配膳は「先生たち」、ソーシャルディスタンスを保ちながら
全員が黒板の方向を向いて食す。
「新しい生活様式」給食の場面でも考えています。
　
　

４月８日、１３日の臨時登校。あれから２か月以上が過ぎました。
そして、今日、通常授業が始まりた。
１５６人がそろった学校、クラス全員がそろった教室は
笑顔がいっぱいで、活気にあふれています。
これから始まる学校生活が楽しみでなりません。
　　
　　

2年生が育てていたイモムシが　さなぎから　蝶になりました。
「元気でね～」
虫かごから　巣立っていく蝶にエールを贈る2年生。
やさしい気持ちがいっぱいの時間でした。


　

4年生がヘチマを植えに学年園にGO!!
昇降口前のミストの下に並ぶ姿がかわいかったのでパシャッ！
ヘチマにシャワーを・・・。


　教室で芽を出したヘチマを移植しました。

1年生が学校探検を行いました。
「学校には何があるんだろう？」「教室がいくつあるんだろう？」
目を輝かせながら　探検する1年生。　探検はまだまだ続きます。
これからの学校生活の中でも　
たくさんのことを発見し　いろいろなことを吸収して欲しいと思います。
　　　

分散登校もいよいよラスト4日。
今日から4日間はお弁当持ちの5時間授業です。
来週から始まる通常登校に向けて徐々にリズムを戻します。
みんなで食べるお昼は嬉しい。ただ、今までと違って、
新しい生活様式・・・グループにはならず　しゃべらず　味わう
市田っ子もしっかり学んでいます。
　　
　　　　お弁当の準備　ありがとうございました。

教室をのぞいてみると・・・
学級目標が掲示されています。
市田小の学級目標には
「子供たちの願い」「保護者の願い」「担任の願い」が込められています。
心身ともに大きくなあれ市田っ子！！！！